ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
ПРОФЕССИИ БУДУЩЕГО
ПРОФЕССИИ
Начните обучаться профессиям будущего в области инновационных технологий уже сегодня!
БИОИНФОРМАТИК-ЭКОЛОГ
Специалист, который занимается вопросами улучшения здоровья человека и окружающей среды, с помощью компьютерных методов для анализа биологических данных.
РОД ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ГДЕ УЧИТЬСЯ?
Образование в области вычислительной математики.
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ НАВЫКИ
- навыки работы с данными, оценкой и внедрением вычислительных инструментов;
- навыки работы в лабораториях;
- знание языков программирования;
- знания биологии, экологии, биоинформатики, статистики.
- навыки работы с облачными вычислениями и методами кодирования.
Материалы ЦУР для профессии
● проведение биоинформатического и статистического анализа многомерных данных с использованием облачных вычислений и передовых методов воспроизводимых исследований;
● работа с НИОКР (научно-исследовательские и опытно-конструкторские работы) и командой разработчиков программного обеспечения;
● анализ данных микробиома для уникальных и специализированных проектов;
● тестирование и внедрение новых методологий анализа на основе запросов клиентов;
● участие в конференциях и семинарах;
● подготовка и публикации материалов.
ЧТО ВХОДИТ В ОБЯЗАННОСТИ
SOFT-SKILLS
- критическое мышление;
- аналитическое мышление;
- креативность;
- коммуникация;
- сотрудничество.
АУДИТОР ИНФОРМАЦИОННОЙ УСТОЙЧИВОСТИ БИЗНЕСА
Специалист, который обеспечивает защиту компании в области информационных технологий.
РОД ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ГДЕ УЧИТЬСЯ?
Образование в области информационных технологий и безопасности.
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ НАВЫКИ
- знания в области ИТ, информационной безопасности;
- навыки проведения аудита;
- навыки оценки рисков;
- навыки проведения аварийного восстановления.
Материалы ЦУР для профессии
● аудит информационных технологий (среда, процессы и функции) в соответствии с уставом аудита;
● разработка и выполнение программ аудита и планов тестирования для оценки надежности внутреннего контроля. Выполнение всех этапов аудитов, таких как планирование, работа на местах, отчетность о результатах и выполнение последующих процедур восстановительных мероприятий;
● координация, контроль и управление ежеквартальным аудитом;
● анализ деятельности по обеспечению безопасности данных, анализу угроз, управлению уязвимостями и мониторингу безопасности;
● аудит непрерывности бизнеса и аварийного восстановления;
● оценка изменений, связанных с ИТ;
● разработка, тестирование и внедрение средств контроля ИТ, в том числе операционной эффективности;
● разработка и постоянное обновление контрольного списка аудита.
ЧТО ВХОДИТ В ОБЯЗАННОСТИ
SOFT-SKILLS
- аналитические навыки;
- планирование;
- критическое мышление.
ЛИДЕР ПО ЦИФРОВОЙ ТРАНСФОРМАЦИИ БИЗНЕСА
Специалист, который отвечает за цифровую трансформацию бизнеса с целью минимизации негативного воздействия на окружающую среду, сокращения расходов и усиления конкурентоспособности бизнеса.
РОД ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ГДЕ УЧИТЬСЯ?
Образование в сфере информационных технологий.
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ НАВЫКИ
- знания в области IT;
- опыт разработки и внедрения цифровых решений;
- понимание экономических процессов и современных проблем окружающей среды.
Материалы ЦУР для профессии
● разработка концепций цифровой трансформации;
● стратегическое планирование;
● управление ресурсами и бюджетом;
● управление командой;
● обеспечение координации между проектными и местными командами.
ЧТО ВХОДИТ В ОБЯЗАННОСТИ
SOFT-SKILLS
- управленческие навыки;
- лидерские качества;
- самоорганизация;
- планирование;
- критическое мышление.
РАЗРАБОТЧИК СИСТЕМ И УСТРОЙСТВ ПЕРСОНАЛЬНОГО МОНИТОРИНГА ЗДОРОВЬЯ
Специалист, который занимается созданием технологических решений для безопасного и здорового будущего: устройства для мониторинга здоровья, датчики и сенсоры для отслеживания выбросов на производстве, устройства для мониторинга воздействия на окружающую среду; системы в области охраны труда, здоровья и окружающей среды.
РОД ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ГДЕ УЧИТЬСЯ?
Образование в сфере информационных технологий.
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ НАВЫКИ
- сильные навыки программирования и разработки встраиваемого ПО;
- знания в области IT;
- знания в области экологии, энергоэффективности, медицины;
- знание английского на уровне свободного чтения технической документации.
Материалы ЦУР для профессии
● аудит текущих проектов;
● разработка будущих продуктов на основе бизнес требований;
● консультация и помощь команде в реализации решений;
● исследование предметной области для внедрения и разработки прикладных информационных систем;
● изучение и систематизация документации по проекту;
● подготовка технических документов по описанию сущностей, взаимосвязей и процессов предметной области с использованием специальных нотаций;
● участие в постановке задач и разработке технического задания;
● сбор, анализ и документация функциональных требований к программному обеспечению;
● участие в подготовке схем тестирования функционала для выявления отклонений от сформулированных бизнес-требований и функциональных требований;
● участие в тестировании прототипа разрабатываемой системы;
● участие в обучении пользователей системы;
● анализ рисков и причин возникновения ошибок при разработке системы.
ЧТО ВХОДИТ В ОБЯЗАННОСТИ
SOFT-SKILLS
- самоорганизация;
- планирование;
- аналитические навыки;
- критическое мышление.
СПЕЦИАЛИСТ ПО ЭКО-МОДЕЛИРОВАНИЮ
Специалист, который занимается исследованиями, составлением прогнозов и оценкой вероятности наступления различных, особенно негативных, событий в области экологии с помощью методов математического моделирования. Он строит модели в различных пространственных и временных масштабах с помощью математических инструментов, после чего анализирует результаты наблюдений и экспериментов.
РОД ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ГДЕ УЧИТЬСЯ?
Техническое или математическое образование
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ НАВЫКИ
- знания инструментов программирования;
- навыки создания математических моделей и проведения исследований;
- навыки программирования и моделирования экологических процессов;
- навыки работы в междисциплинарной среде.
Материалы ЦУР для профессии
● работа с командой исследователей, участие в создании новых исследовательских концепций;
● разработка новых функций и представлений экологических процессов в моделях в различных пространственных и временных масштабах;
● анализ результатов наблюдений и экспериментов на уровне процессов в модели;
● публикация выводов в научных журналах.
ЧТО ВХОДИТ В ОБЯЗАННОСТИ
SOFT-SKILLS
- коммуникация;
- аналитические;
- критическое мышление;
- сотрудничество.